Auf einen Blick
- Träger
- Marienhaus Kliniken GmbH (Rheinisches Bildungszentrum Neuwied)
- Ausbildungsbeginn
- jährlich am 1. Oktober
- Dauer
- 3 Jahre (mit Studium 4 Jahre und 5 Monate)
- Abschluss
- staatliche Prüfung, Berufsbezeichnung Physiotherapeutin / Physiotherapeut
- Voraussetzung
- Sekundarabschluss I, fachgebundene oder allgemeine Hochschulreife; ärztliches Gesundheitszeugnis; Nachweis eines zweiwöchigen Praktikums in der Physiotherapie
- Vergütung
- ja, nach den Arbeitsvertragsrichtlinien (AVR) der Caritas
- Praxispartner
- Physiotherapiezentrum Reha Rhein-Wied und Marienhaus Klinikum
- Stand
- Oktober 2026
Studiengänge auf einen Blick
| Studiengang | Abschluss | Studienform | Dauer | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Physiotherapeut/in (Ausbildung) | Staatliche Prüfung | 3 Jahre | ||
| Bachelor of Science Physiotherapie (Zuyd Hogeschool Heerlen) | Bachelor of Science | dual, ausbildungsintegriert | 4 Jahre und 5 Monate (Ausbildung inklusive) | 240 |
In einer dreijährigen Ausbildung können Sie bei uns den Beruf des/r Physiotherapeuten/in erlernen.
Um eine hohe Ausbildungsqualität zu gewährleisten, ergänzen wir unsere integrierte theoretische Ausbildung durch vielfältige praktische Einsätze. Hierbei werden Sie von Mentoren begleitet. Unsere Lehrkräfte sind versierte Fachkräfte, die über langjährige praktische Berufserfahrung verfügen und auch in der Fort- und Weiterbildung engagiert sind.
Eine Besonderheit unserer Schule ist, dass das Lehrpersonal weiterhin am Patienten arbeitet (50% Lehrtätigkeit und 50% physiotherapeutische Arbeit am Patienten), was Ihnen als Schüler jederzeit einen patientenorientierten Unterricht gewährleistet.
Theoretische und praktische Unterrichtsfächer
Anatomie
•Anatomie und Physiologie des Bewegungssystem
•Anatomie und Physiologie der Organe
•Anatomie und Physiologie des Nervensystems u. d. Sinnesorgane
Arztfächer
•Allgemeine Chirurgie
•Arbeitsmedizin
•Dermatologie
•Geriatrie
•Gynäkologie und Geburtshilfe
•Innere Medizin
•Kieferorthopädie
•Neurologie
•Orthopädie
•Pädiatrie
•Psychiatrie
•Rheumatologie
•Spezielle Krankheitslehre
•Sportmedizin
•Unfallchirurgie
Anwendung in der Physiotherapie
•Grundlagen
•Befunderhebung und Untersuchung
•Orthopädie
•Chirurgie
•Innere Medizin
•Gynäkologie und Geburtshilfe
•Neurologie
•Psychiatrie
•Pädiatrie
•Geriatrie
•Rheumatologie
•Sportmedizin
•Arbeitsmedizin
Physiotherapeutische Behandlungstechniken
•Manuelle Therapie
•PNF
•Bobath
•Normale Bewegung
•Vojta
•Cranio-Sacrale Therapie
•Lehnart-Schroth
•Integration
•Funktionsanalyse
•Medizinische Traningstherapie
•Schlingentisch
•Bewegungsbad
•Gangschule
•Entspannungstechniken
•Atemtherapie
Physikalische Behandlungstechniken
•Klassische Massage
•Bindegewebsmassage (BGM)
•Lymphdrainage / Komplexe Physikalische Entstauungstherapie (KPE)
•Fußreflextherapie
•Elektro-, Licht- und Strahlentherapie
•Lasertherapie
Fächer der angewandten Physik
•Physik und Biomechanik
•Trainingslehre
•Bewegungslehre
•Bewegungserziehung
•Prävention und Rehabilitation
Andere Pflichtfächer
•Erste Hilfe
•Hygiene
•Psychologie
•Soziologie
•Pädagogik
•Berufs-, Staats- und Gesetzeskunde
•Sprache und Schrifttum
Sonstige Fächer
•Psychomotorik
•Kinäsiologie
•Kinästhetik
•Ernährungsberatung
Die Schule für Physiotherapie der Reha Rhein-Wied bietet seit Herbst 2004 eine Ausbildung mit Doppelqualifikation für Physiotherapeuten an. Dabei wird die deutsche Berufsausbildung zum „Staatlich geprüften Physiotherapeuten” kombiniert mit einem niederländischen Fachhochschulstudium zum Bachelor of Science (Bachelor Degree Programme of Physiotherapy).
Ab dem dritten Ausbildungsjahr ist ein duales Studium in Kooperation mit der Zuyd Hogeschool in Heerlen (Niederlande) möglich. Ausbildung und Studium dauern zusammen vier Jahre und fünf Monate und enden mit dem Bachelor of Science (240 ECTS). Der Schwerpunkt der Ausbildung liegt in den ersten drei Jahren in Neuwied, der weitere Ausbildungsabschnitt erfolgt in Heerlen. Die Unterrichtsspreche in Heerlen ist deutsch.
Das Besondere dabei: Der niederländische Kooperationspartner, die Hogeschool Zuyd in Heerlen, erkennt die dreijährige deutsche Ausbildung zu 100% als Credit Points (120 EC Freistellung) an. Darüber hinaus kann innerhalb von weiteren eineinhalb Jahren noch der Mastertitel erworben werden.
Als Unterrichtsmethode wird das in den Niederlanden gängige Prinzip des Problemorientierten Lernens (POL) eingesetzt, das bedeutet selbstbestimmtes und entdeckendes Lernen, handlungsorientierter Unterricht, fächerübergreifendes Studieren und Selbstevaluation. Hier lernen die Studierenden ein Thema oder eine Frage zu analysieren, anhand verschiedener Medien (Lehrbücher, Fachzeitschriften, Internet, anatomische Modelle, etc.) zu recherchieren, die Fundstellen auszuwerten und schließlich Lösungen zu vergleichen, auszuwählen und umzusetzen. Dabei nimmt der Dozent die Rolle eines Tutors ein. Von den Studierenden wird mehr Initiative und damit mehr selbstgesteuertes Lernen erwartet. Die praktischen Trainingseinheiten in den physiotherapeutischen Techniken orientieren sich unmittelbar am Thema des von den Dozenten erteilten theoretischen Unterrichts. So ist diese Art der Ausbildung zugleich eine Vorbereitung auf die spätere Berufstätigkeit, wo häufig Probleme selbstständig gelöst werden müssen und im Team zusammengearbeitet wird.
Häufige Fragen
Wann beginnt die Physiotherapie-Ausbildung in Neuwied?
Jährlich am 1. Oktober. Bewerbungen laufen über das Bildungsportal der Marienhaus-Gruppe oder per E-Mail an das Rheinische Bildungszentrum.
Wird eine Ausbildungsvergütung gezahlt?
Ja. Die Auszubildenden erhalten eine monatliche Vergütung nach den Arbeitsvertragsrichtlinien (AVR) der Caritas.
Welche Voraussetzungen gelten?
Sekundarabschluss I, fachgebundene oder allgemeine Hochschulreife, ein ärztliches Gesundheitszeugnis und der Nachweis eines zweiwöchigen Praktikums in der Physiotherapie.
Lässt sich die Ausbildung mit einem Studium verbinden?
Ja. Ab dem dritten Ausbildungsjahr ist ein duales Studium mit der Zuyd Hogeschool in Heerlen möglich. Insgesamt dauert es vier Jahre und fünf Monate und endet mit dem Bachelor of Science (240 ECTS).
Wie wird unterrichtet?
Nach dem Prinzip des problemorientierten Lernens (POL) in 18 thematischen Blöcken, von der Einführung in das problemorientierte Lernen bis zur Examensvorbereitung. Die Lehrkräfte arbeiten zugleich am Patienten.
